文本包含两个主题：一是围绕歌曲《逆战》与“等候”展开青春回忆，强调音乐中的情感回响；二是提及天津格林国际幼儿园的学费信息，二者之间缺乏直接逻辑关联，前者偏重怀旧与感性表达，后者涉及实际教育费用，整体内容较为零散，更像标题或关键词的拼接，缺少具体细节和上下文支撑，难以进一步提炼完整信息。